9 класс
|
Предмет |
Результат |
|
Русский язык |
Сдавали 5 человек: 3 человека – оценка «5» 2 человека – оценка «4» Средний балл – 4,6 |
|
Математика |
Сдавали 5 человек: 2 человека – оценка «5» 2 человека – оценка «4» 1 человек – оценка «3» Средний балл – 4,2 |
|
Обществознание |
Сдавали 3 человека: 2 человека – оценка «4» 1 человек – оценка «3» Средний балл – 3,7 |
|
Химия |
Сдавал 1 человек: - оценка «4»
|
|
Физика |
Сдавал 1 человек: - оценка «4»
|
|
Биология |
Сдавал 1 человек: - оценка «4»
|
|
Английский язык |
Сдавал 1 человек: - оценка «4»
|
|
Литература |
Сдавали 2 человека: 1 человек – оценка «4» 1 человек – оценка «3» Средний балл – 3,5 |
11 класс
|
Предмет |
Результат в баллах |
|
Русский язык |
Сдавали 8 человек: 2 человека – 91 балл 1 человек – 88 баллов 2 человека – 76 баллов Средний балл – 75,1* |
|
Математика (базовый уровень) |
Сдавали 7 человек: 4 человека – оценка «5» 3 человека – оценка «4» Средний балл – 4,6 |
|
Математика (профильный уровень) |
Сдавали 3 человека: 1 человек – 80 баллов 1 человек – 74 балла Средний балл – 64,3 |
|
Литература |
Сдавали 4 человека: 1 человек – 78 баллов Средний балл – 66,3* |
|
Английский язык |
Сдавали 2 человека: 1 человек – 78 баллов 2 человек – 80 баллов Средний балл – 79* |
|
Обществознание |
Сдавали 2 человека: 1 человек – 88 баллов Средний балл – 68,5* |
|
Физика |
Сдавал 1 человек – 78 баллов
|
|
Информатика и ИКТ |
Сдавал 1 человек – 83 балла
|
*Примечание: указаны учащиеся с результатами выше 75 баллов.
Подготовка к ЕГЭ
На сегодняшний момент вопрос о ЕГЭ является актуальным для выпускников школ. Такая форма аттестации позволяет оценить знания, накопленные за время обучения в школе. Целенаправленная система подготовки – неотъемлемая составляющая успешного экзамена.
В Санкт-Петербургской школе ТТИШБ разработана своя система подготовки, основанная на индивидуальном подходе к каждому ученику. Принцип сотрудничества и взаимовыручки лежит в основе этой системы. Любой экзамен – это стресс, но учителя, как наставники, способствуют максимальному снижению нервозности у детей, и проводят занятия в неспешных условиях: тщательно и целенаправленно.
Тестовые задания требуют особой методики подготовки, т.к. вспомнить ту или иную информацию мгновенно бывает сложно. Поэтому учителя не только учитывают скорость усвоения и понимания материала учащимися, но и вырабатывают навык прохождения тестов. Локальные рекомендации по предмету и индивидуальные задания – все это позволяет сделать подготовку к ЕГЭ продуктивной. В связи с этим, на самом экзамене у учеников нет необходимости и желания списывать. Такая систематизированная и качественная работа способствует достижению высоких результатов.
В школе ТТИШБ особое внимание уделяется не только тем общеобразовательным предметам, которые входят в перечень обязательных экзаменов (русский язык, математика), но и тем предметам, которые выбирают сами учащиеся (обществознание, литература, история, английский язык).